RPP PJOK Kelas 4 Semester 2 Kurikulum 2013 / K13 Revisi 2017

Rekan2 semua kali ini admin akan membagikan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PJOK Pada Kurikulum 2013 Revisi 2017 Kelas 4 SD, RPP merupakan sebuah kebutuhan bagi kita sebagai Pendidikan yang wajib kita gunakan untuk digunakan dalam alur pembelajaran agar pembelajaran berjalan dengan lancar . Karena RPP merupakan kebutuhan wajib oleh setiap pendidik kususnya saya juga heheh...

Perlu diketahui penegrtian PJOK atau Pendidikan Jasmani dan Olahraga adalah suatu proses pembelajaran yang dialakukan melalui aktivitas jasmani yang disesain unutk meningkatkan kebugaran jasmani, yang dapat mengembangkan keterampilan motorik kita, pengetahuan dan prilaku hidupkita, dan baik sekali bagi perkembangan dan pertumbuhan siswa kita.

Pada Sekolah yang menerapkan Kurikulum 2013, RPP ini cocok sekali untuk digunakan, dan RPP PJOK ini bisa digunakan pada Semester 2 pada tahun pelajaran sekarang ini. Perlu diketahui Pada Setiap Pembuatan RPP ( Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ) K13 selalu mengalami perubahan dan perkembangan dalam dunia pendidikan.

A . Kompetensi Inti

1 . Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

2 . Memiliki prilaku jujur , displin , tanggung jawab , santun , peduli , dan percaya diri dalam

berinsteraksi dengan keluarga , teman , dan guru

3 . Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati (mendengar , melihat ,

membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya , mahluk ciptaan

Tuhan dan kegiatannya dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

4 . Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis dalam karya yang

estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam tindakan yang

mencerminkan prilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B . Kompetensi Dasar

3.7 Mengetahui perbedaan bergerak di air dan di darat dalam aktivitas air

4.7 Mempraktikan berbagai bentuk permainan pengenalan air dan dalam aktivitas air

Indikator

3.71 Membedakan gerak di dalam air dan di darat melalui berjalan di air dan melompat di air

4.71 Mempraktikan berjalan dan melompat di dalam air

C . Tujuan Pembelajaran

- Setelah melakukan aktivitas di dalam air , siswa dapat membedakan antara gerak di dalam

air dan di darat dengan benar melalui kegiatan berjalan dan melompat di dalam air

- Setelah mengamati demontrasi guru , siswa dapat mempraktikan gerakan berjalan dan

melompat di dalam air dengan tepat

D . Materi Pembelajaran

- Membedakan antara gerak di dalam air dan di darat

- Mempraktikan gerakan berjalan dan melompat di dalam air

E . Metode dan Pendekatan Pembelajaran

- Ceramah , demontrasi , penugasan dan tanya jawab

- Saintifik

F . Media , alat , sumber pembelajaran

- Kolam renang

- Pluit

- Buku Tematik Terpadu Kurukulum 2013 Tema 5

Itu merupakan contoh pada RPP Tema 5, jika berminat memilikinya, silahkan download secara gratis pada link di bawah ini :